大手中学受験集団塾のカリキュラムに沿ったサポートによって成績UP・志望校合格を目指します!

四谷大塚をはじめ、SAPIX、早稲田アカデミーなどの中学受験の集団塾に通塾されているお子様のためのコースです。

「算数が難しすぎて大変だけど、テストで点数を取れるようにしたい」とお考えの方に向けて「勉強方法のアドバイス」「模試などのテスト対策」「普段の授業の復習サポート」を行います。

特に四谷大塚の「予習シリーズ」、SAPIXの「デイリーサポートや基礎トレ」などに準拠した算数のカリキュラムについては熟知しております。

カリキュラムテストや組み分けテストなどの定期的に実施されるテストの成績UPの実績もございますので「算数に悩んでいる!」という方はぜひ当プランをお申し込み下さい。

指導期間について

指導期間につきましては、確実な成績UPを目指すために「3か月間を一つの指導期間」とさせていただいております。

このため当プランは「3か月ごとのご契約更新」を原則とした家庭教師指導となります。

「成果が出たから、もっと続けたい!」という方は、3か月以降も続けてご受講ができますので、ご契約更新までにその都度お申し出いただく形となります。

合格実績

広尾学園 (医進サイエンスコース) ・国学院久我山 ( STコース) ・明治大学付属明治中学校・慶応義塾中等部・横浜女学院 (特進) ・香蘭女学校中等科・昭和女子大附属昭和中学校・恵泉女学園中学・他多数

「算数が苦手・・・」「算数が嫌い・・・」そんなお子様でも大丈夫! お子様の気持ちに寄りそって、親身な指導を行います

「算数が苦手」「算数が嫌い」 そんなお気持ちを抱えているお子様でも、安心して授業が受けられるようにサポート致します。

算数に苦手意識を抱えたお子様の多くは、算数に対して「良い点がとれない」などの悲観的な感情を持っていますが、そんなお子様にも「今の自分にできること」が必ずあります。

「成績が伸びない」「勉強しているのに点数が取れない」という原因の一つに、「苦手なことばかり教えられ、教えられたことをアウトプットする機会が少ない」ことが挙げられます。

それはつまり、「自分には何ができるのか」が分からないままになってしまっているということです。

このようなことがないように、指導においては、お子様が発言する機会や、お子様が答を出す場面を大切にして、「自分でできることの喜び」をやる気や自信につなげます。

その延長線上に「算数嫌いだったけれど、やってみたら面白かった!」といった気持ちを、お子様の中に作れることを目指して指導を行います。

「できること」に目を向け、基礎学力を徹底的に身に付ける

延べ100人以上の算数・数学苦手な生徒さんを見てきた鈴木が、お子様の「できること」を引き出し、基礎学力を引き上げることで、やる気と自信のアップにつなげ、志望校合格を目指します!

お子さんのご様子を見て、こんなお悩みをお持ちの方が対象者です。

☑ 中学受験を考えているけれど、特に算数に不安をお持ちの方

☑ 親は中学受験をしたことがなく、どう勉強を進めていけば良いか知りたい方

☑ 親だと中学受験の算数を教えるのは難しいと感じる方

☑ 集団塾に通っているけれど、全くついていけていないと感じる方

☑ 個別指導塾に行っているけれど、全く成績が上がらなかった方

☑ 毎日大量の宿題に追われて、復習に手が回らない方

☑ 大手塾さんの模試や確認テストを受けても、全く点数が取れない方

☑ 中学受験に特有の文章問題の苦手を克服したい方

☑ 図形の問題を基礎から学び直し、得意にしたい方

☑ 基本的な計算問題でも、計算ミスが多くて悩んでいる方

☑ ケアレスミスが多く困っているが、防ぎ方が分からずに困っている方

☑ 小学校のカリキュラムよりも難しい単元の勉強を、どこまですれば良いか分からない方

☑ 志望校は決まりつつあるが、何を優先的に勉強すれば良いのか分からない方

☑ 前に習ったことは忘れがちなので、忘れないようにしていきたい方

☑ 子どもの様子を見て、このまま高学年の算数についていけるか不安に思う方

☑ 志望校の過去問レベルに合わせて、無駄なく無理なく勉強していきたい方

このようなお悩みを解消し、「正しい勉強法による家庭学習の定着」「テストの点数アップ」「志望校合格」などを目指したい方のため、当プランでは以下の流れで、お子様への算数指導をご案内します。

授業はこのように進みます

確認テストの実施

普段の授業においては「今、お子様には何が身についているのか」を正確に把握するために、確認テストを行います。

確認テストでは、前週の授業で習った単元の他、過去に習った単元も覚えられているかどうか、過去に習った単元が今習っていることと、どう関係があるのかについても答えてもらうことで、知識と考え方が身についているかどうかを、確かめていきます。

確認テストを経て、できるようになったことを基に、目標達成のために学ぶべき新しい単元を、今までに習ってきたことなども関連させながら、コーチングを基本とした対話形式で問題演習・解説を行います。

対話形式による授業と問題演習

問題演習においては、問題を解く前に、「問題文が読めているかどうか」、「問題文からどんな図を描けば良いのか」「計算式の立て方や、計算の仕方」などが理解できているかどうかを、対話形式で確かめながら、お子様本人が自分で答が出せるように、見守りながら指導を行います。

対話の中でお子様が、「今自分が考えていることが合っているかどうか」を、これまでに習ってきた知識とも関連させながら判断できているかどうかを、こちらから質問を投げかけることで確かめることにより、問題とその解き方の理解度・定着度を詳しく把握することを心掛けております。

お子様が説明する場面を設ける

問題演習をして、答が合っていたときは、こちらからはできたことを承認し、どんな考え方で解いたのかを、お子様本人に説明してもらうことで、「自分はこんなことが分かっている」といった安心感と自信につなげます。

また、どういったポイントがあったおかげで問題を解くことができたのかを振り返ることで、お子様の中で「こうすれば正解が出せる」といった、いわゆる問題解決のための考え方を身に付けられるような場面を設けることも行っております。

その場面において身に付いた考え方を、今度は類題を解く際にマネして使えるようになることを目指して、お子様が自分の力だけで類題を解けるようになるまで指導を致します。

ミスを防ぐための解決策の提案

逆にミスをしてしまった際には、こちらから間違いを指摘する前に、お子様本人が、どんな考え方・解き方で問題を解いたのかを、ノートに書いたことも見ながら振り返り、問題を解くプロセスにおいてどのタイミングで、「どんなことが原因でミスが起きたのか」「そのミスを防ぐためにはどんなことに気をつければ良いのか」について、お子様本人とも相談しながら、解決策を見つけていきます。

その解決策を意識した上で、また繰り返し問題演習を積み重ね、お子様本人が正解を出せるようにサポートしていきます。

成績アップのための家庭学習の提案

その日できるようになった問題の類題を、継続して練習することを目的とした宿題はもちろん、「家庭学習では算数にどのくらいの時間をあてるのか」「今習っているところ以外に、どういったメニューを家庭学習に取り入れて、どんなことをできるようにしていきたいのか」を明確にしつつ、お子様に合った家庭学習を提案します。

授業後のフィードバック

授業後には、保護者様とお子様も交えて、その日の授業でできるようになったことについて、お子様本人からもお話していただき、授業でのお子様のご様子を、こちらからお伝えいたします。

保護者様から見て、お子様が苦手としているように思えるポイントに対して、「授業の中ではどのようにして苦手の原因を見つけたのか」「苦手の原因を見つけた上で、こちらからはどういった声かけをすることで理解できたのか」「家庭学習ではどういった題材を用いて、学力の定着を図るのか」といったことについてもお伝えいたします。

また、授業前後の学習相談も行っております。

授業以外での学習サポート

算数の成績を上げるためには、週1回の授業に加えて、家庭学習にて問題演習を繰り返すことが最も大事な要素です。

ご家庭での学習を円滑に行っていただくために、保護者様とのグループラインを作ることで、以下のサポート体制も整えております。

保護者様とのグループラインによるサポート

☑集団塾さんの授業進度のリアルタイムでの把握

☑こちらからお渡しした宿題のでき具合の把握

☑ご家庭での勉強時間や学習の優先順位などに関するご相談

☑学校や塾からの宿題などに関するご質問

☑その他学習や進路に関するご質問

☑お子様に最適な問題集・学習参考書のご提案

また、こちらからは適宜、学習のサポートを目的として、授業以外のところで、以下のものを作成しております。

こちらからお渡しできるもの

☑お子様の苦手克服に合わせたオーダーメイドの問題プリント

☑問題集に載っている解説以外の、お子様にとってもっとも分かりやすい解説書

☑苦手克服のための学習方法のロードマップ(手書きのものもあり)

☑志望校の過去問の傾向に近い出題をする中学の過去問

☑その他ご要望に合わせたプリント類

指導を受けて身に付けられること・相談できること

算数の苦手克服は、時間がかかる場合もありますが、指導においては以下を身に付けることを目的として、保護者様とお子様と連携して指導にあたります。

身に付けられること

・逆算や四則といった、中学受験では欠かせない計算問題における「計算式の書き方」

・1行空けて書くなど、何をしたかがすぐに分かるような「ノートの使い方」

・計算式における「イコール」など、「記号の正しい使い方」

・数や式を書き間違えていないかなどの、「計算の確かめ方」

・分数や小数といった計算における「計算ミスの防止法」

・中学受験に特有の文章問題に出てくる「問題文の読み方」

・線分図や面積図といった、中学受験で必須の「問題文の図式化」

・数多くある問題の解き方に共通する「問題解決のための考え方」

・平面図形をはじめ、入試でよく出る図形問題を理解するための「図形の描き方」

・「体積=底面積×高さ」など、図のどこを見て式を立てるのかが理解できる「図を式に直す方法」

・どのタイミングで、何を確かめるのかを明確にする「見直しの仕方」

・その他、志望校の過去問分析から分かる、志望校の過去問に特有の「問題の解き方」など

ご相談できること

・他教科の勉強量も考慮したご家庭での勉強時間

・単元理解のために優先的に学ぶポイント

・成績アップのために、毎日の学習においてすること

・理解・定着のために必要な学習参考書、問題集の選び方

・ぼう大な学習範囲を効率的に身に付けるための復習や予習の仕方

・お子様の性格やライフスタイルに合った勉強の仕方

・日々の学習の進捗状況におけるチェックポイント

・理科・国語など他科目の苦手克服

・その他ご家庭での過ごし方など

これらを指導の基本として、算数の苦手克服、テストの点数アップのためのオーダーメイドプランをご提案します。

お客様の声

これまでに、長期のご契約 (1年以上) によって、成績アップのみならず、見事志望校に合格されたお子様と、そのご家庭からの、嬉しく、暖かいお言葉を、以下に掲載しております。

大手中学受験塾SAPIXに通われていたY.D.さんの親御さんより

小学4年生から小学6年生まで中受の指導を行ったY.D.さんご本人より

Y.D.さんは小4から小6までの3年間、SAPIXさんに通いながら、毎週1回2時間の家庭教師指導を経て、見事志望校に合格されました。

受験期間中 (小5から小6の間)、運動系のクラブ活動でも実績を残しながら、毎日勉強してきた結果、模試の点数も伸びたと報告してきてくれたこともあり、まさに文武両道の言葉が似合う生徒さんです。

この他にも「テストの点数が上がりました!」「塾のクラスが上がりました!!」などの、本当に嬉しいお言葉を頂戴しております。

グループラインでも、このようなお返事をいただいております。

料金について

3か月 165,000円 (税込)

6か月 330,000円 (税込)

6か月目以降も当プランをご希望の方は、7か月目から1か月44,000円 (税込) でご受講できます。

無料相談・体験授業のご案内

当プランをご希望される方のために、無料相談を随時受け付けております。

お子様の普段のご様子や、ご家庭での学習状況のお悩みなどをお聞きします。

その上で後日、体験授業の日程を設定させていただきます。

ご面談では、「現状算数の学習において、どういったことが課題になっているのか」をこちらで把握し、「その課題を解決するために、どういった題材を扱いながら、どんな方法で指導を行っていくのか」「指導を受けることで、どんな状態を目指せるのか」をご提示・ご提案いたします。

お申し込みはこちらから

当プランをご希望される方は、以下のお問合わせフォームよりお申し込み下さい。