中学受験を目指すご家庭では、塾から出される宿題の“量”と“難易度”に頭を抱えることがよくあります。
- 「宿題が多すぎて終わらない」
- 「親が管理しなきゃ無理。でも、どうやって？」
- 「難易度が高すぎて親もわからない」
こうした悩みは決して特別ではありません。
本記事では、
✔ 子ども任せでは処理しきれない宿題量を“親子で無理なく管理する方法”
✔ 宿題の優先順位づけ・スケジュール化のコツ
✔ 宿題の質を落とさない工夫・親のサポート方法
を体系的にまとめました。
「宿題が回らない…」という不安を“確実に改善できる状態”へ変える実践ステップです。
なぜ中学受験の宿題は「多すぎて難しすぎる」と感じるのか
理由①：塾のカリキュラムが高速で進むから
中学受験の塾カリキュラムは学校より数倍速く進みます。
スピードに合わせて宿題も増えるため、
- 復習時間が足りない
- 定着する前に次の範囲に進む
といった状態になりやすいのです。
理由②：すべてを完璧にこなす前提で作られている
塾の宿題は「その子の100％の理解」を前提にして作られていません。
クラス全体の“平均レベル”に合わせた量と難易度になっており、子どもの得意・不得意にフィットしないことがあります。
理由③：親が学習状況を掴めず、管理が後手になりがち
親が全てを把握しきれないまま、課題が雪だるま式に積み上がることも。
- 何が終わっていないのか
- どの問題に時間がかかるのか
この見えづらさが「こなしきれない…」に直結します。
宿題管理の基本方針｜“全部やる”をやめる勇気
ポイント①：重要なのは「量」より「質」
宿題を全てこなすことは目的ではありません。
本当の目的は 「理解を積み重ねて得点できる状態を作ること」。
そのためには、以下の考え方に切り替えます。
- ✘ 全部やる
- 〇 やるべき問題に絞る
ポイント②：「やらなくていい問題」を決める
実は宿題には以下の種類があります。
- 絶対にやるべき問題
- 余裕があればやる問題
- やらなくていい問題（捨て問）
親が管理に入る場合、最も重要なのは 「やらなくていい問題」を見極めることです。
この判断だけで、宿題量は体感で半分になります。
ポイント③：優先順位は「復習＞演習＞応用」
宿題が回らない家庭で最優先すべきは 復習。
応用や難問は“時間と余力があるときだけ”で十分です。
親子でできる宿題管理ステップ｜そのまま真似できる具体策
① まずは「全宿題を見える化」する
紙やアプリ、ホワイトボード、なんでもOK。
まずは一覧にします。
- 今週の宿題
- 各単元の進度
- 提出期限
見える化するだけで、宿題のストレスは大幅に減ります。
② １つ１つの宿題に“時間の見積もり”を書く
親子で「これは何分？」と一緒に見積もるだけで管理が格段に楽になります。
- 計算 → 15分
- 基礎テキスト → 30分
- 応用問題 → 20分
所要時間の“見える化”はスケジュールを組むうえで最重要です。
③ 「やらない問題」も最初に決めておく
チェックを入れておき、そもそも対象外にしておきます。
これだけで 心理的ハードルが激減し、集中できる宿題だけが残ります。
④ 一週間の“家庭学習ルーティン”を作る
例：
| 曜日 | 内容 |
|---|---|
| 月 | 今週の復習・テキストA |
| 火 | 計算・弱点単元の演習 |
| 水 | 塾の課題の半分 |
| 木 | 応用問題を少しだけ |
| 金 | 復習の日（定着確認） |
| 土 | 塾の授業・復習 |
| 日 | 予備日（終わらなかった宿題処理） |
「毎週の型」があると、宿題が“管理しやすい仕事”に変わります。
⑤ 親は「丸つけ」と「仕分け」を担当する
親がやるべきは以下の２つに限定するのがコツ。
- 丸つけ
- 宿題の仕分け（必要・不要の選別）
逆に、難しい問題の解説を親がやる必要はありません。
親は“管理者”、塾は“教える側”。
役割を完全に分けましょう。
宿題管理がうまくいく家庭の共通点
① 完璧主義を手放している
「全部やらないと不安…」
この気持ちを手放すだけで大きく変わります。
② 家庭学習の「型」がある
ルーティンがあれば宿題量が安定します。
子どもが“迷わなくなる”のが最大の効果です。
③ わからない問題を無理に親が教えない
親が教えようとすると、家庭がギスギスすることも。
わからない問題は潔く塾へ持ち帰らせる方が効率的です。
親が必ずやってはいけない３つのNG行動
NG①：宿題の丸投げ
子どもはスケジュール管理が苦手です。
放置すれば宿題は確実に崩壊します。
NG②：親が完璧に理解していないのに指導しようとする
親子ゲンカの元になります。
教えるのは塾。家庭は管理だけ。
NG③：「全部やりなさい」とプレッシャーをかける
大量の宿題は“精神的負荷”も大きいもの。
プレッシャーは逆効果です。
よくある質問集
Q1. 宿題を減らしても成績が下がりませんか？
A. 下がりません。むしろ“必要な問題に集中できるため”成績は安定します。
Q2. 宿題が多すぎて泣いてしまう時はどうすれば？
A. まず「これはやらないよ」と厳選し、量を半分〜3分の1にします。それでも辛い場合は塾に宿題調整を相談しましょう。
Q3. 親が仕事で忙しい場合でもサポートできますか？
A. できます。最低限「見える化」「仕分け」だけでもやることで管理が機能します。
まとめ
中学受験における大量の宿題は、子どもだけでは処理しきれないことが多く、親の管理サポートが欠かせません。
しかし親がやるのは次の３つだけで十分です。
✔ 宿題の見える化
✔ 所要時間の見積もり
✔ やらない問題の仕分け
この３つができるだけで、宿題量は現実的なものになり、子どもは “やるべき宿題に集中できる状態” になります。
家庭がギスギスすることなく、中学受験を最後まで乗り切るための“管理の土台”として、ぜひ活用してください。