【学校の授業が分からない】成績アップのための家庭教師の頼み方

学校の授業の進みが速くなると、「分からないところをそのままにしてしまう子」が増えます。

特に中学生や高校生では、一度つまずくと次の単元も理解できなくなり、気づいたときには大きな苦手分野になっていることも少なくありません。

そのような状況を防ぐために家庭教師を利用するご家庭も増えています。

しかし、「家庭教師をつければ解決する」というわけではありません。実は、頼み方によって効果は大きく変わります。

今回は、学校の授業についていけなくなることを防ぐための、上手な家庭教師の頼み方について解説します。

学校の授業が速く感じる理由

まず、なぜ授業についていけなくなるのでしょうか。

主な原因は次の3つです。

・前の単元の理解不足

・宿題や復習が不十分

・分からないことを質問できない

例えば数学で一次関数が理解できない場合、実は比例・反比例や文字式の計算に原因があることがあります。

学校の授業は全員のペースに合わせて進むため、一人ひとりの理解を待ってはくれません。

そのため、

「少し分からない」
↓
「次も分からない」
↓
「授業全体が分からない」

という状態になりやすいのです。

家庭教師を頼む目的を明確にする

家庭教師を探す前に大切なのが、「何のために頼むのか」を明確にすることです。

よくある失敗例

家庭教師を探す際に、

・成績を上げたい

・勉強させたい

・苦手をなくしたい

といった漠然とした希望だけを伝えるケースがあります。

しかしこれでは、家庭教師側も適切な指導方針を立てにくくなります。

具体的な目的を伝える

例えば、

・学校の授業についていけるようにしたい

・定期テストで平均点を取りたい

・数学の計算ミスを減らしたい

・英語の文法を理解したい

など、具体的な目標を伝えることが重要です。

家庭教師は目的によって指導内容が大きく変わります。

「分からないところを教えてください」だけでは不十分

家庭教師に依頼する際によくあるのが、「学校で分からなかったところを教えてください」という依頼です。

もちろん間違いではありませんが、それだけでは根本解決にならないことがあります。

本当に必要なのは原因分析

例えば、「一次関数が分からない」という状況でも、「計算が苦手」「グラフが読めない」など原因はさまざまです。

そのため依頼時には、「授業についていけなくなった原因も調べてほしい」と伝えることをおすすめします。

予習型か復習型かを決める

学校の授業対策では、予習型と復習型のどちらで進めるかを決めることも重要です。

授業についていけない場合は復習優先

すでに授業が理解できていない場合、予習よりも復習が優先です。

なぜなら、土台がないまま先へ進んでも理解できないからです。

例えば中学数学なら、「文字式」「方程式」などをさかのぼる必要がある場合があります。

理解できている場合は予習も有効

ある程度理解できている生徒なら、「次回の授業内容を先取りする」「重要ポイントを確認する」ことで学校の授業が非常に分かりやすくなります。

学校の教材を使ってもらう

家庭教師にオリジナル教材ばかりを使ってもらう必要はありません。

むしろ授業対策なら、「教科書」「ワーク」「プリント」「学校の問題集」を活用した方が効果的です。

学校の進度に合わせて学習できるからです。

依頼時には、「学校教材を中心に進めてほしい」と伝えてみましょう。

保護者が確認しておきたいポイント

家庭教師に任せきりにするのではなく、保護者も次の点を確認すると効果が高まります。

今どの単元を学習しているか

・学校の進度

・家庭教師で学習している内容

・復習している単元

を把握しておきましょう。

宿題の内容

授業中だけ理解しても、自力で解けなければ定着しません。

・どんな宿題が出ているか

・一人で解けているか

を確認することが大切です。

理解度の変化

例えば、

・授業中に手が挙げられるようになった

・小テストの点数が上がった

・質問できるようになった

などの変化も重要な成長です。

こんな頼み方がおすすめ

家庭教師への依頼例としては

・学校の授業についていけなくなることを防ぎたい

・分からない問題を教えるだけでなく、理解できなくなった原因を分析し、必要なら前の単元まで戻って指導してほしい

・最終的には授業を聞いて理解できる状態を目指したい

という形がおすすめです。

単なる問題解説ではなく、根本的な学力向上につながりやすくなります。

まとめ

学校の授業の進みが速いと、分からない部分が積み重なりやすくなります。

家庭教師を利用する場合は、単に「分からないところを教えてほしい」と頼むのではなく、

・授業についていけるようにしたい

・原因分析もしてほしい

・必要なら前の単元まで戻ってほしい

・学校教材を活用してほしい

と具体的に依頼することが大切です。

家庭教師の役割は、目の前の問題を解説することだけではありません。

「なぜ理解できないのか」を見つけ、学校の授業を自力で理解できる状態へ導くことこそ、本当に価値のある指導と言えるでしょう。

よくある質問

Q1. 家庭教師は週何回くらい必要ですか？

A1.学校の授業対策であれば、まずは週1回から始めるケースが多いです。ただし、すでに大きく遅れている場合は週2回以上が必要になることもあります。

Q2. 成績が悪くなってから頼んでも間に合いますか？

A2.多くの場合は間に合います。ただし、学年が上がるほど復習範囲が広がるため、早めの対策がおすすめです。

Q3. 塾と家庭教師はどちらが良いですか？

A3.授業についていけない原因を個別に分析したい場合は家庭教師の方が向いています。一方で競争環境や演習量を重視する場合は塾が向いています。

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